为深入贯彻党的十九大精神，全面深入理解十九届四中、五中全会精神，进一步提升思想政治理论课课堂教学水平、提高思想政治教育实效性，我院于11月19日下午召开了“思想政治理论课教学专题研讨会”。院党委书记李广林，党委副书记、院长张廷，学院党委副书记纪检书记何永平，学院党委委员、副院长张建华、其其格、党政办、组宣部、教务处、基础部领导、思政教研室教师参加了此次思政课观摩、研讨会。会议由学院党委书记李广林主持。
本次研讨会上，首先由张建华院长向所有参会领导和教师传达《教育部办公厅关于进一步完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的高校思政课课程群建设的通知》《关于进一步加强和改进高校思想政治理论课建设若干举措通知》内容，明确下一步学院思政建设的工作重点及方向。张建华院长明确指出思政课程建设要把握总体要求，落实具体任务、打造思政课程建设平台、努力开展教学交流、建设优质思政课资源。
本次思想政治理论课教学专题研讨会上还就霍图雅与李文洁两位老师分别讲授的思政理论课与思政实践课两种授课模式的教学环节、教学内容进行了评课。评课过程中老师们对授课的亮点予以了充分肯定；同时也客观、中肯地指出了教学中存在的问题，并提出了诚恳的建议。所有听课人员围绕两课，对教学内容的组织、教学方法的选择、如何加强思政课的教学质量进行了认真的研讨。
张建华副院长充分肯定了观摩课课堂效果，并对思想政治理论课课程提出了具体细致的改革建议，对思政实践课授课模式的可实施性予以了充分肯定。他指出，思想政治理论课课堂创新是时代对于我们思政教师提出的新要求，思政理论课教师应注重日常积累，始终站在思想理论前沿，并将新思想、新理论融入思政课堂。
何永平书记在评课中指出，思政理论授课中应多结合现实生活案例，使思政理论课更生动；当下的新形势，应加强意识形态教育的融入，推动学院思政建设是教师与学生共同的思想建设问题。
其其格院长明确指出教师不但要在备课时候对所教课程有充分的准备，还要“备学生”要对所教对象的心理因素、专业方向、知识能力、认知能力等方面有充分认知。教师注重提升自身素养，是为师者的本分。新时代思政教师的素质关乎思政教育效果，思政教师更应注重提升自身修养。
张廷院长对于本次研讨会给与了高度评价。他指出，思政理论课授课准备充分，教学设计有新的创意，教学思路清晰，过程流畅，采用问题导入法，有讲有讨论，互动性好，并且始终贯彻党的十九大报告精神，突出了思想政治理论课的思想育人功能。思想政治理论课承担着培养合格的社会建设者和可靠的社会主义接班人的责任，但在我们职业院校还存在着不少问题。针对问题，我们思政课教师一定要高度重视教学改革，突破原有呆板教学模式，探索多样化方式方法，不断提高教学实效性。
最后，李广林书记做了深入全面的总结。李书记肯定了思政工作的重要地位，学院将继续贯彻好《教育部办公厅关于进一步完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的高校思政课课程群建设的通知》《关于进一步加强和改进高校思想政治理论课建设若干举措通知》精神。每一位思政教师对文件都应吃透、吃准，并将精神融入教学中。在思政教学中要明确教学目标、重点突出，灵活运用教学方法，调动每位学生积极性，教学讲求实效，要在思政教学实践中打造思政精品课程；教师也应注重自身的总结和提升，要坚定信仰、紧盯形势、充分利用信息技术，丰富信息化教学手段；同时还要做好思政教师人才队伍建设工作。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步推动完善我院以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课程群建设。
本次研讨会从多个层面提出了优化思想政治理论课教学的建设性的意见和建议，参会教师收获匪浅。今后将继续高度重视思想政治理论课教学实效性，多措并举，分步推进教学改革，探索多样化的思想育人途径，筑牢大学生思想阵地。
基础教研部思政教研室
2020年11月20日
