思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为深入贯彻落实习近平总书记“大思政课”思想，进一步提升思政理论课的教学水平和教学质量，6月17日，呼伦贝尔职业技术学院开展了思政课集中听课评课研讨活动。
17日上午，院党委书记李广林、党委委员、副院长张建华、党委委员、副院长其其格及院党委领导班子带领思政课教师走进思政课堂，对孙君玲老师“铸牢中华民族共同体意识”课程的《坚持我国宗教中国化方向，树立正确的宗教观》专题、李秀晨老师“中共党史”课程的《党领导革命的三大法宝》专题进行了集中观摩指导。
下午，院党委组织召开思想政治理论课集中听课评课研讨会，对两位教师的课程进行集中点评，研讨会由思政理论教研部副主任张淑云主持。
研讨会上，思政理论教研部的教师逐一发言，交流听课感受。他们对孙君玲、李秀晨两位教师讲授的思政理论课给予充分肯定，同时也客观、中肯地指出了在教学中存在的问题，并对教学内容的组织、教学环节的设计、教学方法的选择、教学质量的提升提出了合理化建议。
组织统战部部长李军首先对两位老师的授课给予充分的肯定，并提出教师授课的难易程度应根据学生来调整，要清楚学生究竟应该掌握什么、掌握多少，引导学生做笔记，教师在上课期间要适当管理班级等建议。
党委委员、副院长其其格指出，作为思政课教师，应该迎难而上，要认真统筹，认真研究，应该多读、多看、多学，集大家的智慧来不断丰富和提升自身的知识储备及业务能力。
党委委员、副院长张建华对两位教师的教学能力给予充分肯定，并指出课堂教学内容在安排上要合理，对学生要严格规范。张建华副院长指出，思政课是德育工作的主渠道，确保高校正确的办学方向，要善于将专家的案例利用于课堂来上好这门课。
宣传部部长倪子君指出，“铸牢中华民族共同体意识”这门课要把党的方针政策向学生介绍清楚，以强化民族团结为引领，可以将抵制极端主义同教学内容相结合，正确宣传社会主义核心价值观。
最后，李广林书记对本次研讨会进行了总结。李广林书记对两位教师作出了高度评价，并希望思政课教师能够持续学习贯彻《习近平总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话》的精神，做到“六要八统一”。进一步创新教学方式方法，提升思政课的亲和力，提高思政课吸引力，要调动学生积极性，学会使用新兴科技技术，推进思政课信息化。充分发挥好思政课党史为重点的四史学习教育主渠道作用，融入所有必修课中，讲清讲透学理、道理。
思想政治理论教研部
二0二一年六月十八日
