中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。为更好地在全院学生中推进中华民族文化认同，增强民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，2021年4月28日，学院党委委员、教学主管院长——张建华院长亲临思想政治理论教研部名师工作室，参与关于“铸牢中华民族共同体意识”课程的集体备课活动，与思政理论教研部专、兼职教师“同备一堂思政课”。本次集体备课活动第一项议程由“铸牢中华民族共同体意识”教研室主任乌日汉老师主持，本教研室教师共同对关于“铸牢中华民族共同体意识”课程中“坚持依法治理民族事务铸牢中华民族共同体意识”这一专题的教学重点、教学难点、知识结构、教学设计等方面进行了主题发言；各位任课教师就课程教学中如何融入教学案例方法、案例选择等方面内容进行了深入的探讨。随后“毛泽东思和中国特色社会主义理论体系概论”教研室的老师针对本周所讲的授课内容共同探讨了如何寻找贯彻“铸牢中华民族共同体意识”切入点；如何融入“五个认同”，恰到好处地融入“三个离不开”的思想开展了认真的集体备课。各位思政理论课任课教师也对如何将铸牢中华民族共同体意识融入其他课程进行了深入细致的讨论。张淑云主任对本次集体备课进行了总结，充分肯定了各教研室对集体备课活动的参与程度；并提出集体备课对老师们业务水平的提升和政治站位的提高具有重要意义。
本次活动的第二项议程，由张建华院长对本次集体备课活动提出指导意见，并就“铸牢中华民族共同体意识”课程设立的原因及必要性进行了说明。张院长在讲话中强调“铸牢中华民族共同体意识”课程要严格按照大纲进行讲授，做到：既要保证课程内容严谨、准确，又要讲出力度、厚度、深度、温度，并且要做到每节课后进行总结，不断发现问题、解决问题，提高教学课堂质量和教学效果。张建华院长还指出，思想政治理论教研部肩负全校学生思想政治理论课教学任务，要牢记责任；要让思政课堂不仅能够使学生学习到丰富的理论知识，还能有效提升学生思想政治素质，润物细无声地对学生进行思想政治教育。
最后张院长传达了2021年3月17日教育厅“以铸牢中华民族共同体意识为主线，构建大、中、小学思政课一体化现场会议”的精神，要求思想政治理论教研部教师认真领会并深刻学习，继续常态化的开展集体备课教研活动，使我院的思想政治理论课教学水平有更大的提升。
思想政治理论教研部
二0二一年四月二十八日
